INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL AULA: UNA EXPERIENCIA DE INTERNACIONALIZACIÓN ENTRE PARAGUAY Y PUERTO RICO

Resumen

Este trabajo presenta los resultados del Proyecto Colaborativo Internacional KOSKO, una alianza estratégica entre la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay) y la Universidad de Puerto Rico orientada a integrar la Inteligencia Artificial (IA) en la formación de futuros docentes de Ciencias y Matemáticas. Bajo un modelo de "internacionalización en casa", se desarrollaron Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) mediante herramientas como Genially y Canva, los cuales fueron implementados en la Escuela Básica N.º 449 "Juan Alberto Samaniego" de Asunción. La intervención demostró un alto nivel de apropiación tecnológica por parte de los escolares y fortaleció las competencias de planificación didáctica y comunicación intercultural de los estudiantes universitarios. La experiencia reafirma la eficacia de la extensión universitaria articulada con tecnologías de vanguardia para democratizar la alfabetización digital y promover una ciudadanía global comprometida con la excelencia educativa